正版 二册 学前教育的活动取向研究+学前教育学 第2版第二版 朱宗顺 北师大学前教育专业新标准规划教材依据幼儿园教师专业标准中小学和幼儿园教师资格考试标准 下载 pdf 2025 网盘 epub 在线 mobi 免费

共情是领导力的终极奥秘。优秀的领导者之所以能管好团队，是因为他们懂得与员工实现心与心的沟通、情与情的交融，他们能洞察员工的所思所想、所需所求，因此，他们的管理更有温度，也更高效。

在本书中，作者运用领导力学、心理学、行为学、情商理论和共情原理等知识，展示了如何通过共情实现高效管理。通过本书，你可以更容易地了解员工的心理，通过有温度的方式影响他们的心理状态和工作状态，突破低效管理的症结，掌握具有超强牵引力的管理本领。

阅读本书，你会获得哪些收益？

1. 领导认知提升。明确认识新时代、新环境下领导者的角色与领导能力要求；

2. 领导魅力提升。重塑领导者内在素养体系和外显领导能力；

3. 洞察能力提升。学会洞察员工心理，掌握疏导员工困惑、点燃员工激情的能力；

4. 应变思维提升。掌握共情管理法，灵活处理团队冲突，减少内耗，提升效能。

第一章 哪有什么会管理，不过是懂共情

出色的管理，是管理人的情绪

钱不能解决一切问题——六大需求

缺乏行动意愿的共情更像施暴

“同化效应”的感染力

第二章 共情是信任的基石

有共情能力，更容易获得信任

做团队成员的“定心人”

给员工的第一印象决定你的分量

“自我暴露”就是在推销你自己

不要失信于员工

第三章 “同频”才能“同流”

和员工的意愿“同频”

要懂得向员工“示弱”

“自己人效应”的心理机制

“同调”心理与团体一致

从双方都认同的地方入手

和员工摆在同一个水平线上

第四章 构建共情的团队氛围

让大家相信自己在做有意义的事

做个能扛事的领导者

归属感是最好的黏合剂

员工有负面情绪怎么办？

共情也要杜绝暗示性纵容

第五章 带出“高意愿”

团队的“梦想板”

“自我萎缩”与造梦

激发员工的高意愿

如何让员工深入骨髓相信愿景？

协调“个人目标”和“群体目标”

“共情式”心理暗示

皮革马利翁效应

第六章 管理重心下沉

员工是严苛的“选民”

共情需要坦诚的自我评估

让员工参与决策

多关爱有困难的员工

第七章 有温度的沟通才有穿透力

沟通：70% 是情绪，30% 是内容

“非正式沟通”更能融洽关系

双向的沟通才是共情沟通

给予员工肯定和欣赏

动之以情，才能晓之以理

如何抚慰情绪化的灵魂

先跟后带：先同频，再说服

绝不简单说“不”

人性化的幽默能减少情感损耗

如何跟有逆反心理的人沟通

第八章 理解和接纳员工

因为懂得，所以认可

坏情绪会把局面搞乱

员工犯了错误，可以用“延期处理”的方法

面对员工，需要保持耐心

敢于批评，也要善于安抚

员工缺乏自信怎么办？

第九章 尊重和善待差异

尊重是回报率最高的投资

每个人都值得平等对待

容忍“合理性的错误”

“增减效应”的运用

慢慢增加要求，不容易被抵触

第十章 共享荣誉和利益

家乐福的“利润分享计划”

欲先取之，必先予之

用利益维系你我他

如何协调团队利益平衡？

要善于给员工荣誉激励

第十一章 和员工共成长

“今日之师”的成果分享

把未定事项当作既定事项

给予员工创新的空间

帮助员工找到成长方向

胡本银

上海如益广告有限公司法定代表

上海恒莘实业发展有限公司总经理

上海念佳电子科技有限公司总经理

联盟创业导师、品牌营销管理培训师、家庭教育讲师

曾发表许多关于领导力提升、销售额提升、组织变革等方面的文章

现专注于全脑培训、快速记忆、快速阅读等领域的培训服务

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书籍介绍

共情是领导力的终极奥秘。优秀的领导者之所以能管好团队，是因为他们懂得与员工实现心与心的沟通、情与情的交融，他们能洞察员工的所思所想、所需所求，因此，他们的管理更有温度，也更高效。

在本书中，作者运用领导力学、心理学、行为学、情商理论和共情原理等知识，展示了如何通过共情实现高效管理。通过本书，你可以更容易地了解员工的心理，通过有温度的方式影响他们的心理状态和工作状态，突破低效管理的症结，掌握具有超强牵引力的管理本领。

阅读本书，你会获得哪些收益？

1. 领导认知提升。明确认识新时代、新环境下领导者的角色与领导能力要求；

2. 领导魅力提升。重塑领导者内在素养体系和外显领导能力；

3. 洞察能力提升。学会洞察员工心理，掌握疏导员工困惑、点燃员工激情的能力；

4. 应变思维提升。掌握共情管理法，灵活处理团队冲突，减少内耗，提升效能。