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《地理学思维与实践》是作者二十多年来面向地理学博士研究生讲课所积累的资料整理而成的。《地理学思维与实践》体现地理学作为自然科学与社会科学交叉的一门科学的独特魅力，构建现代地理学思维体系脉络，包括核心思想、方法论、研究方法、研究特色和着落点等，展示人地关系、系统性和空间性三个地理学核心思维的内涵及其应用成果。《地理学思维与实践》引用作者研究成果作为案例，从案例中可以看出作者运用地理学思维研究农业所做的设计、研究路线与具体方法，包括形式化语言、图解模式和数学模式，形成地理学研究范式，彰显地理学的“见地及人”和“从微观研究入手，提出宏观决策”的研究特色。《地理学思维与实践》还透过我国现代地理学的进展，看出我国地理人思维的昨天和今天，并展望发展地理学研究特色的前景。

目录

前言

第1章?地理学的魅力?1

1.1?学科交叉，视野开阔?1

1.2?见地及人，微入宏出?4

1.3?国家情怀，服务大局?6

第2章?现代地理学思维脉络体系?10

2.1?地理学的研究内容?10

2.2?地理学的三个核心理念?12

2.2.1?人地关系观?12

2.2.2?系统观?13

2.2.3?空间观?14

2.3?地理学的方法论?14

2.3.1?区域学派?16

2.3.2?生态学派?27

2.3.3?景观生态学派?36

2.3.4?区位学派?42

2.3.5?数量学派?50

2.4?现代地理学研究的主要方法?65

2.4.1?地理学研究的“两只手”：系统分析与空间分析?65

2.4.2?地理学研究的“两条腿”：野外调查与室内工作?67

2.5?现代地理学思维基本形式与研究范式?74

2.5.1?地理学思维基本形式?74

2.5.2?地理学的研究范式?77

2.6?现代地理学研究范式案例：长汀水土保持研究?79

2.6.1?人地关系思维下的水土保持?80

2.6.2?空间思维下的水土保持?84

2.6.3?系统思维下的水土保持?86

2.6.4?地理学各学派思维下的水土保持?89

第3章?地理学的灵魂—人地关系思维?90

3.1?人地关系的认识过程?91

3.2?综合和交叉思维是研究人地关系的基础?94

3.3?经济与生态协调是人地关系的关键?95

3.4?人地关系的要害在于处理好和谐与演进的关系?99

3.5?共生理论为解决人地矛盾提供新思维?100

3.5.1?共生体的构成与模式?100

3.5.2?共生关系演化规律与成长特征?101

3.5.3?在农业领域应用的激励策略?104

3.6?狭义上的人地关系——人口与土地的关系?106

3.6.1?发展非农、“非土”产业?107

3.6.2?提高土地资源综合生产能力?107

3.6.3?建立动植物并重型膳食营养结构?108

3.7?人地关系的境界：可持续发展?124

3.7.1?可持续发展是人地关系化的体现?124

3.7.2?不同角度诠释可持续发展的含义?124

3.7.3?可持续发展指标体系的研究进展?125

3.7.4?可持续发展的基本思维?128

第4章?地理学的支柱——系统思维?136

4.1?人地系统的基础知识?136

4.1.1?系统的概念与特征?136

4.1.2?生态系统的概念与特征?140

4.1.3?人工（农业）生态系统的概念与特征?145

4.1.4?景观生态系统的概念与特征?148

4.2?人地系统的内涵与研究?154

4.2.1?人地系统的组成?155

4.2.2?人地系统的结构?156

4.2.3?人地系统的功能?159

4.2.4?人地系统研究的复杂性?162

4.3?系统思维下福建农业资源高效利用的研究?171

4.3.1?十五年的探究历程?171

4.3.2?福建农业生态系统稳定性研究?172

4.3.3?UCCO景观生态系统研究?180

4.3.4?农业耦合系统的研究?182

4.4?以系统观认识土壤?199

4.4.1?土壤系统的组成?199

4.4.2?土壤系统的结构?201

4.4.3?土壤系统的功能?202

4.4.4?土壤系统的开放性?203

第5章?地理学的本色——空间思维?204

5.1?概述?204

5.1.1?空间概念?204

5.1.2?地理空间内涵?205

5.1.3?地理空间的转向研究?207

5.1.4?地理空间认知过程和能力?209

5.1.5?地理空间分析概述?211

5.2?地图的空间分析?212

5.2.1?地图认知过程?212

5.2.2?读图过程?213

5.3?空间动力学分析：以朱溪河流域土壤侵蚀为例?214

5.3.1?人工神经网络简介?214

5.3.2?元胞自动机简介?214

5.3.3?ANN-CA模型的建立与应用?215

5.3.4?结果分析?218

5.4?基于地理信息的空间分析?222

5.4.1?空间分析模型?223

5.4.2?数字高程模型分析?223

5.4.3?空间叠置分析?225

5.4.4?空间缓冲区分析?232

5.4.5?空间网络分析?239

5.4.6?空间统计分析?241

5.5?空间分析基本步骤：以福建省交通优势度为例?246

5.5.1?空间分析准备?247

5.5.2?空间分析过程?247

5.5.3?空间数据分析?251

5.5.4?结果评价和解释?255

第6章?中国现代地理学的进展与展望?257

6.1?1949年至20世纪90年代初期研究概况?257

6.1.1?区域考察?257

6.1.2?野外观测与实验室研究?258

6.1.3?资源与环境研究?259

6.1.4?国土开发与整治?260

6.1.5?地理信息系统研究?260

6.1.6?环境演变与自然灾害研究?261

6.2?20?世纪90年代初期至今研究概况?261

6.2.1?基本国情近中期发展战略?262

6.2.2?可持续发展研究?263

6.2.3?地理环境演变研究?265

6.2.4?自然资源开发利用与生产力布局?270

6.2.5?土地利用/土地覆被变化研究?273

6.2.6?区域开发与规划?275

6.2.7?化学地理研究?278

6.2.8?地理信息系统研究?279

6.3?地理学研究的展望?281

6.3.1?向学科大跨度交叉渗透发展?281

6.3.2?向以过程为目标的机理研究发展?283

6.3.3?向社会服务、问题研究导向发展?284

6.3.4?向常规方法与高新技术应用相结合发展?285

6.3.5?向地理学界面过程的研究发展?286

参考文献?287

后记?302

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书籍介绍

本书是作者二十多年来面向地理学博士研究生讲课所积累的资料整理而成的。全书体现地理学作为自然科学与社会科学交叉的一门科学的独特魅力，构建现代地理学思维体系脉络，包括核心思想、方法论、研究方法、研究特色和着落点等，展示人地关系、系统性和空间性三个地理学核心思维的内涵及其应用成果。书中引用作者研究成果作为案例，从案例中可以看出作者运用地理学思维研究农业所做的设计、研究路线与具体方法，包括形式化语言、图解模式和数学模式，形成地理学研究范式，彰显地理学的“见地及人”和“从微观研究入手，提出宏观决策”的研究特色。书中还透过我国现代地理学的进展，看出我国地理人思维的昨天和今天，并展望发展地理学研究特色的前景。