传播学概论(英文影印版) 下载 pdf 2025 网盘 epub 在线 mobi 免费

　　《传播学概论(英文影印版)》是传播学的奠基之作，自出版以来在各个国家均引起较大反响。本书介绍了传播学的基础知识，包括传播过程、传播符号、传播代码、传播途径等内容，对于理解这门学科有很重要的价值。本书的原版影印长期以来一直有着很大的需求，有助于该专业的师生更好地理解作者的思想和一些核心概念。

前言

**章 传播的历史

“传播”的含义

*初的传播

语言的起源

文字的起源

大众媒介的产生

第二章 传播的功能

人类传播——三位心理学家的解说

传播的社会功能

小结：人类对传播功能的利用

第三章 传播的过程

信息的特性

传播关系

传播关系的双向性

传播契约

传播行为

电路和行为

小结：传播怎样起作用

第四章 传播的符号

符号的特性

非语言符号的特性

第五章 传播的代码

语言符号、代码及沃尔夫-萨皮尔假设

有关语言的几个问题

第六章 传播的途径：谁同谁谈话

广角镜

传播途径的几种类型

为什么会有这些传播途径？

选择的公式包含哪些内容？

第七章 传播媒介大众的和个人的

渠道的朴素心理学

两级传播论

麦克卢汉视角

小结

第八章 媒介的深度和广度

大众媒介的结构与功能

对媒介的支持

媒介的延伸知识产业

第九章 发送者、接收者以及选择的过程

选择新闻

大众媒介的受众

各年龄段的取向

不同趣味的取向

教育与媒介使用

第十章 社会控制与大众传播

社会控制面临的实际问题

其他方面的社会控制问题

第十一章 传播怎样产生效果（一）

第十二章 传播怎样产生效果（二）

第十三章 大众媒介——隐性效果

第十四章 大众媒介——较显著的效果

第十五章 信息革命

人名索引

主题索引

　　威尔伯·施拉姆（wilbur Schramm，1907—1987），美国学者，被誉为传播学的奠基人，曾在美国伊利诺伊大学传播中心、斯坦福大学传播研究所和夏威夷东西方中心传播研究所主持研究工作和任教。他创建了一批以“传播”命名的大学教学和研究单位；撰写了一批传播学课程的教科书；授予了一个传播学博士学位；是世界上一个具有传播学教授头衔的人。他还是传播学大师级外国学者中对中国关注比较多的一位。

　　施拉姆编写了二十多部与传播学相关的著作，要者除本书外还包括《大众传播的过程与效果》（The Process and Effects of Mass Communication）、《大众传媒与国家发展》（Mass Media and National Development）、《我们的儿童生活中的电视》（Television in the Lives of Our Children）、《报刊的四种理论》（Four Theories of the Press）（合著）等。

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人类传播的时式和形式的变化速度本身，就是有重要意义的社会数据：从语言

到文字，几万年；从文字到印刷，几千年；从印刷到电影和广播，四百年；从第一次试验

电视到从月球播回实况电视，五十年。

我是在向他传播，我属于他的群体，属于他的文化，不是一个外人，不是一个反叛者，也不是一个威胁。换句话说，我是在证实一种惬意的关系。

社会是各种关系的总和，在这些关系中，某些信息是共享的。我们要明确了解的一点是：人类传播是人做的某种事。它本身是没有生命的。它本身没有什么不可思议的，除非是传播关系中 人使之成为不可思议。讯息本身并无含义，除非是人使之有含义。因此，我们研究传播是，我们也研究人——研究人与人的关系以及与他们所属的集团、组织和社会的关系；研究他们怎样相互影响、受影响，告知他人与被他人告知，教别人和被别人教，娱乐别人和受到娱乐。要了解人类传播，我们必须了解人是怎样相互建立起联系的。

……

但是，仔细地注意一下，传播不是全部（甚至大部分不是）通过言词进行的，一个姿势，一种面部表情，声调类型、响亮程度、一个强调语气、一次接吻、把手搭在肩上、八角形的停车标志牌，这一切都携带着信息。

社会学家查尔斯科利在七十年前写的一篇雄辩的文章中称传播是“人类关系赖以存在和发展的机制，是一切智能的象征和通过空间传达它们和通过时间保存它们的手段”。还有人类学家爱德华萨皮尔在《社会科学百科全书》第一版中精辟地写道：

虽然我们谈起社会时往往好像它是一个由传统所限定的静止的结构，但是，从更本质的意义上说，根本不是这样，而是各种大小和复杂程度不同的有组织的单位的成员之间部分的或完全的了解所组成的一个极其错综复杂的网状系统。诸如，从一对情人或一个家庭到一个若干国家结成的联盟，或者是报纸通过它超越国界的影响所及的人类中越来越多的人。都属于这样的网状系统。

社会是各种关系的总和，在这些关系中，某些信息是共享的。我们要明确了解的一点是：人类传播是人做的某种事。它本身是没有生命的。它本身没有什么不可思议的，除非是传播关系中 人使之成为不可思议。讯息本身并无含义，除非是人使之有含义。因此，我们研究传播是，我们也研究人——研究人与人的关系以及与他们所属的集团、组织和社会的关系；研究他们怎样相互影响、受影响，告知他人与被他人告知，教别人和被别人教，娱乐别人和受到娱乐。要了解人类传播，我们必须了解人是怎样相互建立起联系的。

这不是一种简单的关系。金斯利•戴维斯早在一九四九年论述传播关系的间接性时写道，在传播关系中，"一个人从另一人的行为推断出另一人试图表达的想法或感觉。他于是并不对行为本身作出反应，而是去推断想法或感觉。另一人接着又从想法或感觉--其背后的含义--的角度对他的反应作出叵应。"在进行看的这一切都是符号--文字、声音或动作--而又总是必需去推断其背后的含义的。并不是推断这些符号意思是什么，而是推断这个人的意思是什么。或者，更确切地说，被推知的是从这些符号的含义到表达的这个人的意思是什么。因此，在传播关系中，人们总是带着"第三只耳朵"倾听的。

...

Information is anything that reduces the uncertainty in a situation. It helps people make the decision, it does not make the decision for them.

It is a shadow game. One participant never knows another as that person knows himself or knows herself as others know her. With communication and observation, the shadowy figures may become sharper and clearer, but they are still abstracted from the reality.

编辑推荐

　　《传播学概论(英文影印版)》是“未名社科媒介与社会丛书”之一，该书在中国普及传播学的重要外国著作之一，全书共分15章，具体内容包括传播的历史、传播的过程、传播的代码、传播的途径、媒介的深度和广度等。该书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考书使用。

书籍介绍

《传播学概论》(第2版)(影印版)初版于1973年，书名为Men,Messages and Media:A Look at Human Communication，1982年出版修订版，并改为现在的书名。本书共15章，从跨越心理学、社会学、政治学、语言学等学科界限和综合性的新视角来观察一切类型的人类传播，打通了人际传播和大众传播的界限，并且特别体现了对传播效果和受众的重视。

本书是在中国普及传播学的最重要的外国著作之一，文字深入浅出、文笔生动，即使初学者也能够轻松地阅读并理解。