全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Photoshop CS4图像处理（配光盘）（全国专业技术人员计算机应用能力考试指导丛书） 下载 pdf 2025 网盘 epub 在线 mobi 免费

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：Photoshop CS4图像处理》循序渐进地讲解了photoshop

cs4考试中应该掌握、熟悉和了解的考点，并结合了大量精简的案例操作演示，内容直观明了、易学，包括大纲中要求的9个模块：photoshop

cs4基础、图像区域的选择、调整图像、绘画和绘图、修饰和变换、使用图层、通道和蒙版、处理文字和使用滤镜。各章除了操作演示之外还安排了“考点分析”和“本章试题解析”，前者归纳了各考点的考题分布，以便考生有针对性地复习，后者供考生进行模拟测试，另外还穿插了“考场提醒”和“提示、注意”元素。《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：Photoshop

CS4图像处理》的光盘中提供“考点视频讲解+逐章练习和演示+12套模拟试卷”，考生可以先观看视频讲解，当在测试时遇到难解之题，或者做错了考题氖焙颍?梢圆榭炊杂Φ慕馓庋菔尽?br>　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：Photoshop

CS4图像处理》适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试“photoshop

cs4图像处理”科目的考生选用，也可作为大中专院校相关专业的教学辅导用书或相关培训课程的教材。

第1章 photoshop cs4基础

1.1 启动与退出

1.1.1 考点分析

1.1.2 启动photoshop

1.1.3 退出photoshop

1.2 工作界面

1.2.1 考点分析

1.2.2 工具箱

1.2.3 面板

1.2.4 图像窗口

1.2.5 标尺、网格和参考线

1.3 项和预设管理

1.3.1 考点分析

1.3.2 设置“项”

1.3.3 使用预设管理器

1.4 还原与重做

1.4.1 考点分析

1.4.2 还原操作

1.4.3 “历史记录”面板

1.5 文件的管理

1.5.1 考点分析

1.5.2 新建图像文件

1.5.3 打开和关闭文件

1.5.4 文件的存储

1.5.5 置入文件

1.5.6 页面设置

1.5.7 打印图片

1.6 自动化处理

1.6.1 考点分析

1.6.2 使用动作

1.6.3 批处理

1.6.4 裁剪并修齐照片

1.7 使用帮助

1.8 图像的基础知识

1.8.1 考点分析

1.8.2 位图和矢量图

1.8.3 像素、分辨率和图像格式

1.8.4 使用颜色模式

1.8.5 颜色选取

1.9 本章试题解析

第2章 图像区域的选择

2.1 建立选区

2.1.1 考点分析

2.1.2 选框工具组

2.1.3 套索工具组

2.1.4 魔棒工具

2.1.5 快速选择工具

2.2 编辑选区

2.2.1 考点分析

2.2.2 反向选择区域

2.2.3 移动和取消选区

2.2.4 调整选区

2.2.5 调整边缘

2.2.6 变换选区

2.2.7 存储和载入选区

2.2.8 快速蒙版

2.2.9 拷贝、合并拷贝和贴入

2.3 使用色彩范围

2.4 本章试题解析

第3章 调整图像

3.1 亮度和对比度调整

3.1.1 考点分析

3.1.2 亮度/对比度

3.1.3 色阶

3.1.4 曲线

3.1.5 曝光度

3.1.6 阴影/高光

3.2 图像的色彩调整

3.2.1 考点分析

3.2.2 自然饱和度

3.2.3 色相/饱和度

3.2.4 色彩平衡

3.2.5 黑白

3.2.6 照片滤镜

3.2.7 通道混合器

3.2.8 变化

3.2.9 自动调整色调和颜色

3.3 颜色的特殊调整

3.3.1 考点分析

3.3.2 反相

3.3.3 色调分离

3.3.4 阈值

3.3.5 渐变映射

3.3.6 可选颜色

3.3.7 去色

3.3.8 匹配颜色

3.3.9 替换颜色

3.3.10 色调均化

3.4 本章试题解析

第4章 绘画和绘图

4.1 画笔

4.1.1 考点分析

4.1.2 创建画笔

4.1.3 应用画笔

4.1.4 铅笔

4.2 绘画

4.2.1 考点分析

4.2.2 描边选区

4.2.3 单色和图案的填充

4.2.4 创建和管理图案

4.2.5 渐变

4.3 路径

4.3.1 考点分析

4.3.2 绘制路径

4.3.3 编辑路径

4.3.4 路径的管理

4.3.5 将路径转化为选区

4.3.6 选区转化为路径

4.3.7 填充路径

4.3.8 对路径进行描边

4.4 形状

4.4.1 考点分析

4.4.2 绘制形状

4.4.3 编辑形状

4.4.4 管理形状

4.5 本章试题解析

第5章 修饰和变换

5.1 修饰图像

5.1.1 考点分析

5.1.2 模糊、锐化、涂抹

5.1.3 减淡、加深、海绵

5.1.4 裁剪图像

5.1.5 图像大小

5.1.6 画布大小

5.2 修复图像

5.2.1 考点分析

5.2.2 图章工具

5.2.3 修复工具

5.3 变换图像

5.3.1 考点分析

5.3.2 翻转和旋转

5.3.3 对象的变换

5.4 本章试题解析

第6章 使用图层

6.1 图层的基本操作

6.1.1 考点分析

6.1.2 图层的创建和编辑

6.1.3 图层组的创建和编辑

6.1.4 图层的排列、对齐和分布

6.1.5 自动对齐、自动混合、全景合成

6.1.6 智能对象

6.1.7 智能滤镜

6.1.8 合并图层

6.1.9 盖印图层

6.1.10 图层复合

6.1.11 图层的修边

6.1.12 剪贴图层

6.2 混合模式

6.2.1 考点分析

6.2.2 设置不透明度

6.2.3 设置填充不透明度

6.2.4 设置混合模式

6.3 图层样式

6.3.1 考点分析

6.3.2 设置图层样式效果

6.3.3 编辑图层样式

6.3.4 创建样式

6.3.5 应用预设样式

6.4 填充和调整图层

6.4.1 考点分析

6.4.2 填充图层

6.4.3 调整图层

6.4.4 使用调整面板

6.5 本章试题解析

第7章 通道和蒙版

7.1 使用通道

7.1.1 考点分析

7.1.2 通道基本操作

7.1.3 应用通道

7.1.4 专色通道

7.1.5 混合通道

7.2 使用蒙版

7.2.1 考点分析

7.2.2 创建蒙版

7.2.3 编辑蒙版

7.2.4 蒙版面板

7.2.5 选区与蒙版的转换

7.3 本章试题解析

第8章 处理文字

8.1 创建文字

8.1.1 考点分析

8.1.2 点文字

8.1.3 段落文字

8.1.4 蒙版文字

8.1.5 点文字和段落文字的转换

8.2 设置字符格式

8.2.1 考点分析

8.2.2 文字格式

8.2.3 段落格式

8.2.4 栅格化文字图层

8.2.5 变换文字

8.3 文字效果

8.3.1 考点分析

8.3.2 文字变形

8.3.3 路径文字

8.3.4 特效文字

8.3.5 转换文字

8.4 本章试题解析

第9章 使用滤镜

9.1 使用滤镜组

9.1.1 考点分析

9.1.2 风格化

9.1.3 画笔描边

9.1.4 模糊

9.1.5 扭曲

9.1.6 锐化

9.1.7 素描

9.1.8 纹理

9.1.9 像素化

9.1.10 渲染

9.1.11 艺术效果

9.1.12 杂色

9.2 使用特定滤镜

9.2.1 考点分析

9.2.2 抽出

9.2.3 滤镜库

9.2.4 液化

9.2.5 消失点

9.3 本章试题解析

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媒体评论

前    言

　　“全国专业技术人员计算机应用能力考试”又称为“全国职称计算机考试”，是国家人力资源和社会保障部在全国范围内推行的一项全国性考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

　　编者在多年的考试培训和教学中发现，许多考生尽管对自己的计算机操作能力十分自信，却遭遇了屡战屡败的情况。究其原因，主要是因为掌握的知识覆盖面太窄，缺少有针对性的、全面性的、实战性的练习。

　　本丛书依据*的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》编写，知识覆盖面广，并在光盘中特别设置了讲解考点的视频课堂、按照大纲顺序的试题库练习和解题演示以及12套模拟试卷，考生可以观看视频讲解快速熟悉并掌握所有考点知识；通过逐章练习和做模拟试卷（做错的题目可以观看解题演示），帮助考生快速掌握各种试题的操作和答题技巧，顺利通过职称计算机考试。

　　本丛书目前已推出9本图书，具体如下。

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——中文Windows XP操作系统》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Word 2003中文字处理》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Excel 2003中文电子表格》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——PowerPoint 2003中文演示文稿》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Internet应用》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——AutoCAD 2004制图软件》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Photoshop CS4图像处理》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Access 2000数据库管理系统》

　　《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Flash MX 2004动画制作》

本书特色

　　本书严格按照*的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》组织内容，结合了考试环境，考题的特点、分布和解题的方法。

　　每章均分为“考点分析”、“大纲中要求的知识点讲解”、“本章试题解析”三大部分，并融入了“考场提醒”、各种操作“提示和注意”的元素；配套光盘的主要内容为“考点视频讲解课堂”、“按照大纲顺序的逐章试题库练习”以及“12套模拟试卷”。

　　1．考点分析

　　每节中均设置了“考点分析”，归纳了每个考点中的考题分布及操作方式，可以让考生对每个知识点了如指掌，在后的考试冲刺阶段，可以作为强化复习的依据。

　　2．本章试题解析

　　每章设置的试题解析，是针对每章考点的试题库。考生经过练习，可以掌握所有考点知识。考题万变不离其宗，考生只要能够理解考点并达到熟练操作后，即可轻松通过考试。

　　考生可以在配套光盘中对各题进行同步操作练习和查看解题演示过程。

　　3．配套光盘

　　（1）视频串讲：采用“全程语音讲解”、“全真操作演示”的视频教学，给考生提供轻松的学习方式，让考生在短短两小时内就可以掌握考试大纲中各考点的知识范围和分布、考题的操作位置和解答方法等。

　　（2）逐章练习：在配套光盘中，考生可以按照图书中的试题顺序进行同步练习和查看解题演示，其中解题演示均为真实操作过程，并配有操作指示和提示。

　　（3）模拟试卷：考生可以通过完成12套全真模拟试卷测验掌握的程度，并在短时间内熟悉考试环境，尽快进入备考状态。

　　（4）其他内容：光盘中还提供了“考试简介”、“教程素材”、“操作帮助”模块。

　　本书由刘丽华、叶玲玲担任主编，具体负责内容编写、审核和修改，以及光盘软件的开发工作；潘全春、林达福、竺海明担任副主编，负责内容和试题的编写工作，徐永华、程立荣、李秋玲、李赐亮、温永招、刘丽红、张杨、魏永福、樊军委、杨峰负责全书试题库的制作工作。

前言

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言

“全国计算机应用能力考试”又称为“全国职称计算机考试”，是国家人力资源和社会保障部在全国范围内推行的一项全国性考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

编者在多年的考试培训和教学中发现，许多考生尽管对自己的计算机操作能力十分自信，可是遭遇了屡次参加考试，均都没有通过的情况。推究其原因，主要是因为掌握的知识覆盖面太窄，缺少有针对性的、全面性的、实战性的练习。

本丛书依据的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》而编写，知识覆盖面广，并在光盘中特别设置了讲解考点的视频课堂、按照大纲顺序的试题库练习和解题演示、以及12套模拟试卷，考生可以观看视频讲解快速熟悉并掌握所有考点知识；通过逐章练习和做模拟试卷（做错的题目可以观看解题演示），帮助考生快速掌握各种试题的操作和答题技巧，顺利通过职称计算机考试。

本丛书目前已推出9本图书，具体如下。

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——中文Windows XP操作系统》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Word 2003中文字处理》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Excel 2003中文电子表格》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——PowerPoint 2003中文演示文稿》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Internet应用》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——AutoCAD 2004制图软件》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Photoshop CS4图像处理》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Access 2000数据库管理系统》

《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程——Flash MX 2004动画制作》

本书的特色

本书严格按照《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》的要求组织内容，结合了考试环境，考题的特点、分布和解题的方法。

每章均分为“考点分析”、“大纲中要求的知识点讲解”、“本章试题解析”三大部分，并融入了“考场提醒”，各种操作提示和注意的元素；配套光盘的主要内容为“考点视频讲解的课堂”、“按照大纲顺序的逐章试题库练习”以及“12套模拟试卷”。

1．考点分析

每节中均设置了“考点分析”，归纳了每个考点中的考题分布及操作方式，可以让考生对需要考试的知识点了如指掌，在后的考试冲刺阶段，可以作为强化复习的依据。

2．本章试题解析

每章设置的试题解析，是针对每章考点的试题库。考生经过练习，可以掌握所有考点知识。考题万变不离其宗，考生只要能够理解考点并达到熟练操作后，即可轻松通过考试。

考生可以在配套光盘中对各题进行同步操作练习和查看解题演示过程。

3．配套光盘

（1）视频串讲：采用“全程语音讲解”、“全真操作演示”的视频教学，给考生提供轻松的学习方式，让考生在短短2小时内就可以掌握考试大纲中各考点的知识范围和分布、考题的操作位置和解答方法等。

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