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寄语:
当当自营·江西公安机关招警考试用书2017·紧扣招警考试大纲-突出专业知识重点-甄选例题实战演练-切实夯实理论基础·
内容简介:
《中公版·2017江西省公安机关考试录用人民警察专用教材:人民警察专业基础知识》严格依据江西省公安机关考试录用人民警察考试大纲编写而成,根据大纲,将本书分为两大部分:部分为人民警察相关法律知识,第二部分为人民警察相关基础知识。 部分涉及法学基础理论、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、人民警察法共六章的相关法律知识。第二部分涉及我国政法机关概述、人民警察制度的建立与发展、人民警察的职责与权力、人民警察的义务与纪律、公安执法监督、人民警察的素质和职业道德共六章的基础知识。
书籍目录:
篇人民警察相关法律知识
章法学基础理论
考点1法的概念、渊源、特征、分类与作用
考点2法律规范、法律关系与法律行为
考点3立法、执法、司法
考点4法的价值、法治
考点自测
第二章宪法
考点1宪法的法律效力
考点2公民的基本权利
考点3公民的基本义务
考点4国家机构
考点自测
第三章刑法
考点1刑法的概念、性质及任务
考点2刑法的基本原则
考点3刑法的效力范围
考点4犯罪的概念及特征
考点5犯罪构成
考点6正当防卫
考点7紧急避险
考点8共同犯罪的概念和形式
考点9数罪并罚
考点10刑事责任的概念与特征及实现方式
考点11刑罚的概念与功能、目的和种类
考点12累犯
考点13减刑
考点14假释
考点15常见犯罪的基本特征
考点自测
第四章刑事诉讼法
考点1刑事诉讼法的概念、任务和基本原则
考点2辩护与代理
考点3管辖
考点4回避制度
考点5刑事证据
考点6刑事强制措施的种类
考点7立案与侦查活动
考点8起诉、审判程序和执行
考点自测
第五章民法
考点1民法的调整对象、功能、基本原则和适用范围
考点2民事法律关系和民事法律事实
考点3自然人
考点4法人
考点5非法人组织
考点6民事法律行为
考点7代理
考点8诉讼时效
考点9物权
考点10财产所有权、相邻关系和共有
考点11用益物权与担保物权
考点12债权
考点13人身权
考点14民事责任的法律特征及承担民事责任的方式
考点15侵权责任的归责原则体系与免责条件
考点自测
第六章人民警察法
考点1人民警察法的概念和立法目的
考点2人民警察法的适用范围
考点3人民警察职权的概念与特征
考点4人民警察的机构设置和职务序列
考点5人民警察的条件、录用及警务保障
考点6人民警察的法律责任
考点自测
第二篇人民警察相关基础知识
章我国政法机关概述
考点1我国政法机关的构成
考点2各政法机关的基本性质和任务
考点3我国政法机关的组织管理
考点4各政法机关的组织体系和机构设置
考点5我国政法工作的根本原则
考点6党对政法工作领导的必要性
考点7政法工作的根本路线
考点8政法工作坚持群众路线的必要性
考点9社会主义法治理念的基本内涵
考点10建设法治政府
考点自测
第二章人民警察制度的建立与发展
考点1警察的含义和本质
考点2警察的起源和产生条件
考点3警察的发展
考点4我国近代警察的建立
考点5人民警察制度的建立与发展
考点自测
第三章人民警察的职责与权力
考点1公安机关三大政治和社会责任
考点2人民警察及公安机关的法定职责与权力
考点3主要警种的职责
考点自测
第四章人民警察的义务与纪律
考点1人民警察的法定义务
考点2人民警察的纪律内容
考点3人民警察违法违纪处分的种类
考点4公安部“五条禁令”
考点5人民警察警衔制度和职务序列
考点6警械和武器的使用
考点自测
第五章公安执法监督
考点1公安执法监督的分类
考点2公安机关内部执法监督
考点3公安机关外部执法监督
考点自测
第六章人民警察的素质和职业道德
考点1人民警察应具备的素质和能力结构
考点2人民警察意识
考点3人民警察职业道德规范的具体内容
考点自测
中公教育·全国分校一览表
作者介绍:
李永新,中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
出版社信息:
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书籍摘录:
篇
人民警察相关法律知识
■
■法的概念、渊源、特征、分类与作用
一、法的概念
法是由国家制定、认可并由国家保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级(或人民)的意志,以权利和义务为内容,以确认、保护和发展统治阶级(或人民)所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系。(2015年真题考点)
■
根据马克思主义法学理论,法的内容终是由()决定的。
A.政治局面B.阶级斗争状况
C.统治阶级意志D.社会物质生活条件
【答案】D。解析:法是由特定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现,法律终是由社会物质生活条件决定的。故本题答案为D。
二、法的渊源
法的渊源是指特定法律共同体所承认的具有法的约束力或者具有法律说服力并能够作为法律人法律决定大前提的规范或准则来源的资料,如制定法、判例、习惯、法理等。
当代中国法的主要正式渊源采用的是以各种制定法为主的法的形式。它们有各种不同的层次和范畴。包括宪法、法律、行政法规和部门规章、军事法规和军事规章、地方性法规和政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区基本法及特别行政区法律、经济特区的单行经济法规,经济特区法规和经济特区规章、国际条约和国际惯例。(2016年真题考点)
国际条约是指我国同外国缔结的双边和多边条约、协定和其他具有条约、协定性质的文件。国际条约本是国际法的主要渊源,但由于它对签约国有约束力,因而凡是我国政府签约的国际条约,也属于我国法的渊源之一。
■
所谓法的渊源,是指法的具体外部表现形态。下列不属于我国法的渊源的是()。
A.宪法
B.行政法规
C.地方性法规
D.我国尚未缔结或参加的国际条约
【答案】D。解析:当代中国法的渊源包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、民族自治法规、经济特区的规范性文件、特别行政区的法律法规、规章、国际条约、国际惯例等。作为我国法的渊源的国际条约是指我国作为国际法主体同外国缔结的双边、多边协议和其他具有条约、协定性质的文件。而我国尚未缔结或参加的国际条约不属于我国法的渊源。故本题答案选D。
三、法的特征
1.法是调整人的行为的社会规范
(1)法对人们如何行为提出了明确的指示。法律通过告知人们可以做什么、禁止做什么、必须做什么,对人们的行为进行规范和指引。(2)法的内容具有一般性和概括性。法不是针对某个人、某件事而立的,而是针对一类人、一类事而立的。(3)法是反复适用的。(2014年真题考点)
2.法是出自国家的社会规范
法区别于其他社会规范的首要之处在于,法是由国家创立的社会规范。国家创立法的方式主要有两种:一是制定;二是认可。(2015年真题考点)
3.法是规定权利和义务的社会规范
法是通过规定人们的权利和义务,以权利和义务为机制,影响人们的行为动机,指引人们的行为,调整社会关系的。
权利意味着人们可以作或不作一定行为以及可以要求他人作或不作一定行为。法律通过规定权利,使人们获得某些利益或者自由。义务意味着人们必须作或不作一定行为。义务包括作为义务和不作为义务两种,前者要求人们必须作出一定行为,后者要求人们不得作出一定行为。正是由于法是通过规定权利和义务的方式调整人们的行为,因此人们在法律上的地位体现为一系列法定的权利和义务。
4.法是由国家保证实施的社会规范
法的强制性不同于其他规范之处在于,法具有国家强制性。
■
法与道德、纪律、宗教等其他社会规范的共性是()。
A.国家意志性B.国家强制性C.规范性D.普遍性
【答案】C。解析:法与道德、纪律、宗教等其他社会规范都是行为规范,为人们的行为提供某种行为模式,所以都具有规范性。故本题答案为C。
四、法的分类
1.根据法的创制方式和发布形式所作的分类分为成文法和不成文法。
2.根据法的内容、效力和制定程序所作的分类分为根本法和普通法。
3.根据法规定的内容所作的分类分为实体法和程序法。
4.根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类分为一般法和特别法。
5.根据法的主体、调整对象和渊源所作的分类分为国际法和国内法。
6.以法律运用的目的为划分的依据分为公法和私法。
公法是调整国家及社会关系的法律,私法主要是调整公民个人的权利义务关系的法律。(2016年真题考点)
■
私法,是指保护私人利益的法。下列属于私法的是()。
A.行政法B.刑法
C.民法D.税法
【答案】C。解析:本题四个选项中,除民法外都是公法。故本题答案选C。
五、法的作用
法的作用泛指法对人的行为及社会关系和社会生活发生的影响。
1.法的规范作用
作为由国家制定的社会规范,法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。这方面的作用可以说是法本身的作用或法的专门作用。
(1)指引作用。法是通过规定人们在法律上的权利和义务以及违反法的规定应承担的责任来调整人们的行为的。调整就是指引。指引作用的发挥以对法的要求的知晓为前提。(2014年真题考点)
■
“红灯停、绿灯行”体现了法的何种作用?()
A.法的评价作用B.法的预测作用
C.法的指引作用D.法的强制作用
【答案】C。解析:法的指引作用指法通过授权性行为模式(权利)和义务性行为模式(禁止性行为和命令性行为)的规定,指引人们作出一定行为或不作出一定行为。“红灯停、绿灯行”即体现了该种指引作用。故本题答案选C。
(2)评价作用。法作为一种行为标准和尺度,具有判断、衡量人们的行为的作用。法不仅具有判断行为合法与否的作用,而且由于法是建立在道德、理性之上的,所以也能衡量人们的行为是善良的、正确的,还是邪恶的、错误的;是明智的,还是愚蠢的。通过这种评价,影响人们的价值观念和是非标准,从而达到指引人们行为的效果。
(3)预测作用。预测作用是指根据法的规定,人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为,特别是国家机关及其工作人员将如何对待人们的行为,进而根据这种预知来作出行动安排和计划。
(4)教育作用。法的教育作用首先表现为,通过把国家或社会的价值观念和价值标准凝结为固定的行为模式和法律符号而向人们灌输占支配地位的意识形态,使之渗透于或内化在人们的心中,并借助人们的行为进一步广泛传播。
(5)强制作用。法的强制作用在于制裁违法行为,它是其他作用的重要保障。通过制裁可以加强法的权威性,保护人们的正当权利,增强人们的安全感。
2.法的社会作用
在阶级对立社会中,法的社会作用大体上可以归纳为两个方面:维护阶级统治和执行社会公共事务的职能。即政治职能和社会职能。(2011年真题考点)
■
根据马克思主义法学的基本观点,下列表述正确的是()。
A.法在本原上是社会成员公共意志的体现
B.法既执行政治职能,也执行社会公共职能
C.法终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境等条件
D.法不受客观规律影响
【答案】B。解析:法在本质上是统治阶级意志的表现,不是社会成员公共意志的体现。法既可以执行政治职能,也执行社会公共职能。法终决定于一定的物质生活条件,而不是决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境等条件。法同样受到客观规律的支配。
3.当代中国法的社会作用
我国法的基本作用或主要作用就是:(1)保障、引导和推进社会主义市场经济;(2)保障、引导和推进社会主义民主政治;(3)保障、引导和推进社会主义精神文明;(4)保障、引导和推进对外开放,维护国际和平和发展。
4.法的作用的局限性
(1)人的因素
从社会调整的手段来看,法律只是人的行为和社会关系的调整手段之一,在复杂的社会关系和社会问题面前,除了采用法律手段之外,还需要与其他社会规范配合使用,甚至在有些时候,法律并非的方式和手段。
从调整的范围来看,法律作用的深度和广度是有限的。
从人对法律的认识和利用的角度来看,法律的作用也有局限性。人的认识水平和相应的道德、文化素养等都会制约和影响法律作用的发挥。
(2)社会因素
法律应当以社会为基础,不能超出社会发展需要,创造和改变社会。法律作为社会规范之一,它的运行必然受到其他社会规范以及相应的社会条件和环境的制约,在不同的社会条件和社会环境中,法律发挥作用的程度是不同的。
(3)法律自身因素
僵硬性,法律是一种概括性的规范,它只关注于人们行为的共性,当把概括性的规范适用于千差万别的个案的时候,有时候会出现合法性和合理性之间的矛盾,形式上合法,实质上不合理,这时,法律出现了僵硬性。
滞后性,法律的稳定性和社会的千变万化造成法律的滞后性。
法律是一种以语言为工具和载体的规范体系,语言表达力的局限也是法律作用的局限性所在。
■法律规范、法律关系与法律行为
一、法律规范
法律规范是国家制定并认可、体现统治阶级意志、以国家强制力保证实施的行为规范。一般地说,法律规范的要素包括法律概念、法律规则和法律原则。
1.法律概念
法律概念是指在长期的法学研究和法律实践基础上对经常使用的一些专门术语进行抽象、概括所形成的具有特定的法律意义的概念。
按照法律概念所涉及的因素,可将其分为四类:(1)主体概念,这是用以表达各种法律关系主体的概念;(2)关系概念,这是用以表达法律关系主体间权利、义务关系的概念;(3)客体概念,这是用以表达各种权利、义务所指向的对象的概念;(4)事实概念,这是用以表达各种事件和行为的概念。
2.法律规则
法律规则是采取一定的结构形式具体规定人们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的行为规范。法律规则具有微观指导性和可操作性强、确定性程度较高的特点。
按照规则的内容规定不同,法律规则可以分为授权性规则和义务性规则。所谓授权性规则,是指规定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则,即规定人们的“可为模式”的规则。所谓义务性规则,是指在内容上规定"
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《中公版·2017江西省公安机关考试录用人民警察专用教材:人民警察专业基础知识》严格依据大纲展开,在2016版的基础上删减了部分不常考内容,并根据2016年考试大纲及历年真题,在篇中增加了法的渊源与分类、民法的功能等考点;在第二篇中增加了建设法治政府、警衔制度等内容,并对人民警察执法监督部分内容进行了详尽的梳理。并根据真题中出现的超纲试题,在编写本书时,也相应增加了部分超纲内容,希望能帮助考生在*程度上掌握人民警察专业基础知识的考点和答题技巧,提升学习效率。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:3分