中公2019MBAMPAMPAcc管理类联考英语二完形填空精讲精练 下载 pdf 2025 网盘 epub 在线 mobi 免费

《中公版·2019MBA、MPA、MPAcc管理类联考：英语（二）完形填空精讲精练》英语知识运用俗称“完形填空”，是考研英语试卷的*道题目，这道题目旨在考查考生对英语知识的综合运用能力，包括词汇、语法。因此，《2019MBA、MPA、MPAcc管理类联考·英语（二）完形填空精讲精练》在编排上分为五章。

*章为完形填空概述，对考纲要求、考情分析及考查要点做了详细介绍。第二章为完形填空语法精讲，分为主谓一致、非谓语动词、从句、虚拟语气及特殊句式五节内容，帮助考生夯实重点语法基础。第三章为完形填空词汇及短语辨析，分为易错易混词及易错易混短语两节内容。第四章为2005～2018年真题精讲，含14年完形填空真题。第五章为完形填空热点分类模拟，分社会生活类、商业经济类、文化教育类及科普知识类四节内容，与真题题材保持一致，仿真度高。

章完形填空概述

节考纲要求

第二节考情分析

第三节考查要点

第二章完形填空语法精讲

节主谓一致原则

第二节非谓语动词

第三节从句

第四节特殊句式

第三章完形填空词汇及短语辨析

节易错易混词

第二节易错易混短语

第四章2005—2018年完形填空真题精讲

节2018年完形填空真题精讲

第二节2017年完形填空真题精讲

第三节2016年完形填空真题精讲

第四节2015年完形填空真题精讲

第五节2014年完形填空真题精讲

第六节2013年完形填空真题精讲

第七节2012年完形填空真题精讲

第八节2011年完形填空真题精讲

第九节2010年完形填空真题精讲

第十节2009年完形填空真题精讲

第十一节2008年完形填空真题精讲

第十二节2007年完形填空真题精讲

第十三节2006年完形填空真题精讲

第十四节2005年完形填空真题精讲

第五章完形填空热点分类模拟

节社会生活类

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Practice8

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第二节商业经济类

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第三节文化教育类

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第四节科普知识类

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节考纲要求

　　一、考试性质

　　英语（二）考试主要是为高等学校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

　　二、考查目标

　　英语（二）考试大纲要求考生掌握的语言知识有：

　　（一）语法知识

　　考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：

　　1.名词、代词的数和格的构成及其用法；

　　2.动词时态、语态的构成及其用法；

　　3.形容词与副词的比较级和的构成及其用法；

　　4.常用连接词的词义及其用法；

　　5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；

　　6.虚拟语气的构成及其用法；

　　7.各类从句（定语从句、主语从句、表语从句）及强调句型的构成及其用法；

　　8.倒装句、插入语的构成及其用法。

　　（二）词汇

　　考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

　　三、考试内容

　　英语（二）试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

　　部分为英语知识运用，该部分主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。

　　在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

　　第二节考情分析

　　一、分值演变

　　纵观2003—2018年的考题，可谓变中有不变，即试卷总分始终为100分，变化比较大的是2005年的试题，完形填空的题目由10道增至15道，分值由5分增至15分。从2006年开始至今，题目数量和分值固定，题目20道，分值为10分，这一模式将是未来考研英语（二）该题型的大趋势，题型名称也从2010年开始更改为“英语知识运用”。

　　二、题材分析

　　第三节考查要点

　　根据大纲规定的英语知识运用的考查目标、考试内容以及历年英语知识运用的命题规律，可知词义辨析、固定搭配、逻辑关系和上下文语义等都是常见的考点，且各考点不是孤立的。例如，词义辨析往往依据上下文和词语的搭配习惯，逻辑关系也与上下文语义联系紧密。

　　一、词义辨析

　　此考点往往涉及对名词、动词、形容词和副词等的考查，旨在使考生准确掌握词义。例如：

　　Everyonearoundusseemstoagreebythewaytheyclingtotheirphones,evenwithouta1onasubway.

　　1.[A]signal[B]permit[C]ticket[D]record

　　本题考查名词辨析。段首句指出人们认为与陌生人交流，甚至看他们一眼都无法接受。接下来提到本句“我们周围的每个人似乎都同意以上说法，这从他们紧握手机的方式就可以看出来，甚至在没有的地铁上。”纵观四个选项，只有A项signal“信号”符合题意。permit“许可”、ticket“票，入场券”和record“纪录”均不符合语境。

　　二、固定搭配

　　此考点主要考查动词与介词、副词，名词与介词、名词，介词与名词等的固定搭配。它要求考生对一些固定搭配（以介词搭配为主）以及常用的英文习惯用语进行必要的识记。此类题型灵活度较低，主要考查考生对常见语言知识的掌握。例如：

　　Hisnameisn’tmuch.G.I.isjustamilitaryabbreviationmeaningGovernmentIssue,anditwasonallofthearticleshandedouttosoldiers.AndJoe?Acommonnameforaguywhonever9ittothetop.

　　9.[A]pushed[B]got[C]made[D]managed

　　本题考查固定搭配。句意为“乔就是个普通名字，一个从未爬到社会顶层的普通人”。makeit在习惯用语中有“取得成功，得以……”的意思。Wemadeit.意为“我们成功了”或“我们做到了”。makeitquick,makeiteasy等表达中的it都是模糊指代，没有特定意义。所以，made符合句意与搭配，C项为正确答案。

　　三、逻辑关系

　　此考点主要考查考生理解句子逻辑关系、选择逻辑连接词、实现语义连贯的能力。上下句严密的逻辑关系，是分析已知信息并寻找解题线索的关键步骤。例如：

　　Infactthesecommuteswerereportedlymoreenjoyablecomparedwiththosewithoutcommunication,whichmakesabsolutesense,19humanbeingsthriveoffofsocialconnections.

　　19.[A]unless[B]since

　　[C]if[D]whereas

　　本题考查逻辑关系。本句意为“实际上，据报道，与没有交流的通勤相比，有交流的通勤更为愉快，这十分有意义，人类在社会交往中向前发展”。观察全句可知，人类的发展建立在相互交流中，因此前后为因果关系，B项since“因为”符合题意。unless“除非”、if“如果”和whereas“然而”均不符合逻辑。

　　四、上下文语义

　　此考点主要考查考生是否具有充分运用文章暗示的信息来正确理解一篇有挖空的英语文章的能力。英语知识运用文章的前后文信息之间常常形成呼应关系，这些呼应性的信息就是出题者给考生提供的已知信息。上下文语义题就是要求考生运用这些已知信息选出合适的答案。例如：

　　Heappearsasacharacter,oracollectionofAmericanpersonalities,inthe1945movieTheStoryofG.I.Joe,basedonthelastdaysofwarcorrespondentErniePyle.SomeofthesoldiersPyle13portrayedthemselvesinthefilm.Pylewasfamousforcoveringthehumansideofthewar...

　　13.[A]employed[B]appointed

　　[C]interviewed[D]questioned

　　本题考查上下文语义。前一句提出这部电影是根据战地记者派尔后的日子拍摄的，本句的主要意思是一些士兵还在电影里自己扮演自己。四个选项意思分别为employ“雇佣”，appoint“指定，指派”，interview“采访”，question“审讯”。根据前句提供的信息可知，派尔是一位战地记者，而后一句中也提到派尔因报道战争而出名，那么这些士兵应该是派尔采访过的士兵。所以本题C项为正确答案。

　　语法是考研英语的基础，虽然在考试中没有明确列出单独测试语法的题型，但对语法知识的考核贯穿于整张试卷，尤其是完形填空，对语法的考查更为明显。因此，本章挑选了完形填空中重点考查的语法知识，旨在帮助考生在较短时间内通过自学掌握语法，提升完形填空的作答能力。

　　节主谓一致原则

　　英语中，主语和谓语在数、性和格上应该保持一致，但在实际应用中很容易被忽视，尤其是当主语和谓语之间出现插入语时，故主谓一致是考试的难点之一。主谓一致的考点具体如下：

　　1.复数原则

　　两个或者两个以上的名词由and连接作主语时，或主语由both...and...连接时，谓语动词用复数。

　　Baseballandswimmingareusuallysummersports.

　　Bothbreadandbutteraresoldinthatgrocery.

　　2.就近原则

　　由either...or...；neither...nor...；notonly...butalso...；...or...；therebe...等引导的主语，谓语动词的单复数取决于靠近动词的名词的单复数。

　　Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisinvitedtoattendtheparty.

　　3.就远原则

　　主语 aswellas 另一个主语，谓语动词的单复数取决于个主语的名词的单复数。

　　Mymother，aswellasmytwobrothers，hasakeytotheoffice.

　　我母亲，还有我的两个哥哥都有一把办公室的钥匙。

　　同例：with...；togetherwith...；alongwith...；including...；inadditionto...；besides...；except...；asmuchas...；accompaniedby...；ratherthan...等。

　　4.单数原则

　　（1）表示时间、距离、价值、量度的复数名词作主语时，谓语动词用单数。

　　Onehundreddollarsisalargesumforthepoor.

　　（2）and连接两个名词表示一个概念作主语时，谓语用单数；若表示多个不同的概念时，谓语动词用复数。

　　Warandpeaceisaconstantthemeinliterature.

　　战争与和平是文学中永恒的主题。（Warandpeace是一对概念，看作一个主题）

　　同例：hamandeggs（火腿蛋）husbandandwife

　　lawandorderbreadandbutter

　　applepieandicecreamfolkandknife

　　wheelandaxle（轮轴）needleandthread

　　loveandhateeggandrice（蛋炒饭）

　　Thewriterandtranslatorisdeliveringaspeechinouruniversitytonight.（指同一个人）

　　Thewriterandthetranslatoraredeliveringaspeechinouruniversitytonight.（指两个人）

　　Ablackandawhitedogareplayingintheyard.（指两只狗）

　　Ablackandwhitedogisplayingintheyard.（指一只狗）

　　（3）动词不定式、动名词、名词性从句作主语时，谓语动词用单数。

　　Earlytobedandearlytorisemakesonehealthy，wealthyandwise.

　　（指“早睡早起”一件事）

　　Toworkhardisnecessary.

　　WhatIsaidanddidisofnoconcerntoyou.

　　Readingthreeclassicalnovelsandmakingsomesocialinvestigationsareassignmentsforthestudentsduringtheholiday.（注意：指不同性质的两件事，谓语用复数）

　　（4）manya/morethanone 单数可数名词，尽管表示复数意义，谓语仍用单数。

　　Manyastudenthasmadesuchamistake.

　　Morethanonestrangeragreeswithme.

　　注意：

　　在“more 复数名词 thanone”结构作主语时，谓语动词用复数。

　　Morepersonsthanonehavebeeninvolved.卷入其中的远不止一人。

　　（5）由every...andevery...；each...andeach...；no...andno...；manya...andmanya...等连接的并列主

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