全新正版图书 编导生自我修养:编导生与摄制艺术统考单招通用教程及真题解蔺子建河南大学出版社9787564935511蔚蓝书店 下载 pdf 2025 网盘 epub 在线 mobi 免费

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第一章视听语言基础

第一节

画面造型

听觉元素

第二节

电视音乐

第三节

第四节

电影音乐

声画关系

第五节

第二章

电视栏目

第一节

中国电视简述

新闻栏目

第二节

谈话和娱乐节目

第三节

社教类栏目

第四节

故事创作

第三章

第一节

创作要求

创作理念

第二节

评分依据

第三节

影视评论写作

第四章

影视评论写作

第一节

指挥者——导演

第二节

影评答题思维·

第三节

考结

第四节

第五章纪录片赏析

纪录片的基础知识

第一节

电视专题片

第二节

第三节

摄影与赏析

第六章真题解析

2014年河南省编导制作类专业招生统考试题A卷

2014年河南省编导制作类专业招生统考试题B卷

2015年河南省编导制作类专业招生统考试题A卷

2015年河南省编导制作类专业招生统考试题B卷

2015年河南省编导制作类专业招生统考试题C卷

2016年河南省编导制作类专业招生统考试题A卷

2016年河南省编导制作类专业招生统考试题B卷

2016年河南省编导制作类专业招生统考试题C卷

2017年河南省编导制作类专业招生统考试题·

2018年河南省编导制作类专业招生统考试题·

2019年河南省普通高等学校招生编导制作类专业省统考

第七章

单招例题

2017年北京电影学院广播电视编导专业招生考试试题

2017年北京电影学院摄影专业招生考试试题·

2017年北京电影学院导演专业招生考试试题·

2017年中国传媒大学广播电视编导专业(电视编辑方向)招生考试试题

2017年年国传媒大学广播电视编导专业(文艺编导方向)招生考试试题293

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第二章电视栏目

1986

年，一台

pan style="font-family:宋体">的电视机来到河南省农村，一个村庄的人把院子堵得水泄不通……如今，电视机已在青年人心中失宠。

30

年，电视与国人陪伴的岁月，留给我们哪些记忆和知识点。

第一节中国电视简述

1958

年，中国大陆第一台黑白电视机在天津诞生，同年开始试播。当时，全国只有五十多台黑白电视机。

CCTV

的前身是北京电视台，北京电视台的开播标志着中国电视的开始，时间是

1958

年

5

月

pan style="font-family:宋体">日。自

20

世纪

90

年代中期，中国电入全面栏目化播出。换句话说，

958

年到

195

年，中国电视还没有规范为栏目化播出，只能称之为节目。节

目的概念：凡是电视播出的任何声音和画面均为节目。电视栏目的概念是来源于报刊的。“栏”，本是报纸编辑的一个基本构成单位，用“线条围起来是为引起人们的注意，栏上加标题就成了栏目，如果有专家定期写文章发表，就成了专栏。“栏”被电视借用后，从本质上讲，是一种节目的编排形式，是电视传播内容的基本单位。从编排形式上划分中国电视的发展，可以将其划分为三个阶卧

~x

一、多样化探索阶段

1958

年——

1979

年

早期的中国电视没有什么栏目的概念可称，电视播出的节目，无固定主持人，没有延续性，播出时间也不固定。栏目化的要求是有固定主持人、内容和主题明确、风格和形式统一并且定时定量播出。“”对新中国的重创，可以说从物质到精神无一幸免，中国电视在“”之后恢

复发展，后来，形闻、文艺（含电视剧）、社会教育三大支柱节目。

中央电视台有了《电视新闻》和《国际新闻》两个栏目，

1978

年

pan style="font-family:宋体">月，两个栏目合并，《全国电视台新闻联播》开播，简称《新闻联播》。为什么叫全国电视台新闻联播，因为当时中央电视台还不具备独立完成日播三十分钟新闻栏目的能力。从这点上我们可以看出，电视是重装备、高消费的媒介，观众的多样化需求与媒体自办节目的制作能力，是一对永远难以解决的矛盾。二、栏目的形成阶段

1980

年——

1999

年

1985

年，中央电视台开始“全部节目实行栏目化播出”，此期间也演化出栏目化的标

志，即固定名称、标志、开始曲、时间长廊并日安排固定时间播出。

栏目规范化，主要是从编排技术层面提出的。是裕临自视台节目管理的重要标志。

栏目的时间长度是有规定的，大致有

pan style="font-family:宋体">分、

pan style="font-family:宋体">分、

20

分、

25

分、

30

分、

50

分和

120

分。

25

分钟以内专题栏目居多，

25

分钟和

30

分钟以新闻栏目为主，

50

分钟是电视剧和早期综艺栏目的大概时间，

120

分钟以上的基本是晚会。

在中国电视栏目形成阶段，主要分为新闻性、教育性、文艺性、服务性和教学性。栏目类型丰富的背后，是中国电视工作者追求创新的努力。创新，就要谈到“栏目的个性

化”，这一概念源于经济学理论，某一产品和其他产品真实或潜在的细微差别，称之为“产

品异质性”。

三、专业化的发展阶段

2000

年以后，中国电视取得飞速发展，各地方卫视与央视的比拼，给观众带来更多的

选择。虽然，栏目专业化的真正趋向必然是制播分离，但是同学们不可一味的把中国电

视与西方国家的电视相比，如美国的电视台本身就是建立在商业基础上的，为追求收视

率和商业利益；还有些西方国家的媒体，有“三”“七”开的现象，国家控制和商业作同

时存在之，策划一档栏目，必须注意言论范围。

对于栏目的划分，通常从栏目的表现对象、内容或形式三个方行，我们用高考复的格式来列举一下：（一）按栏目表现对象划分

(pan style="font-family:宋体">对象型：军人、少儿、妇女、残疾人、等。

(2

）公益型：社会、经济、文化、体育等。

(

二）按栏目表现内容划分

(pan style="font-family:宋体">社会教育类：

(

社会教育类栏目还可继续按照题材和内容细分

)

。

①社会政治类；②文化教育类；③经济类。

（

2

）新闻信息类：消息类、深度报道类、新闻评论类。

(3

）体育运动类。

(4)

文艺类：欣赏性、综合性、竞赛性。

(5)

服务类：

(

服务性栏目的划分，标准并不统一

)

。

①按照节目形态分为单项型，如美食节目；综合型，如《为您服务》。

②从能看，有指导型，如养花、电视直销类。

③从公益角度看，有节目预告、股市类。

④还可按广告性质划分，如《都市消费》。

......

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