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内容简介:
本书是赞科夫创建小学教学新体系的轮实验总结。作者论述了小学教学的性质和任务,结合对传统教学体系的批判性分析,阐述了革新的小学教学体系的基本结构,列举了能表明学生在新体系条件下的发展进程的实验效果。书中分章叙述了改革语文、算术、劳动、历史、自然和地理等课程的要领,部分地介绍了新体系的语文和算术教学大纲。
本书是赞科夫的重要著作之一,具有重大的理论和实践价值,行文通俗易懂,实例丰富,可供中、小学教师、师范院校教育学和心理学专业的师生以及教育科学工作者参考。
书籍目录:
序言
章 小学教学的问题
节 小学教学的一般性质
第二节 小学教学的结构和学生的一般发展
第二章 教育问题
第三章 俄语(阅读和发展言语)
节 识字教学问题
第二节 发展言语
第三节 阅读
第四章 俄语(语法和正字法)
节 语法
第二节 正字法教学
第五章 算术
节 掌握算术的开始阶段
第二节 对十进制计数法的理解和计算的方式
第三节 进行算术运算时了解各种联系和依从性
第六章 劳动
第七章 历史、自然和地理
节 历史
第二节 自然和地理
第八章 学生的发展和掌握知识(若干事实)
节 学生的发展
第二节 掌握知识和技巧
结束语
赞科夫的小学教学新体系(代译后记)
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其它内容:
书籍介绍
《论小学教学》是赞科夫创建小学教学新体系的第一轮实验总结。作者论述了小学教学的性质和任务,结合对传统教学体系的批判性分析,阐述了革新的小学教学体系的基本结构,列举了能表明学生在新体系条件下的发展进程的实验效果。书中分章叙述了改革语文、算术、劳动、历史、自然和地理等课程的要领,部分地介绍了新体系的语文和算术教学大纲。
《论小学教学》是赞科夫的重要著作之一,具有重大的理论和实践价值,行文通俗易懂,实例丰富,可供中、小学教师、师范院校教育学和心理学专业的师生以及教育科学工作者参考。
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书籍多样性:8分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:7分
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书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
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- 网友 蓬***之: ( 2024-12-24 23:36:36 )
好棒good
- 网友 饶***丽: ( 2025-01-02 22:12:28 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-24 18:28:55 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 苍***如: ( 2024-12-23 06:51:04 )
什么格式都有的呀。
- 网友 印***文: ( 2024-12-27 12:39:44 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 国***舒: ( 2024-12-25 05:50:24 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 堵***格: ( 2025-01-17 00:55:48 )
OK,还可以
- 网友 冯***丽: ( 2025-01-08 10:10:50 )
卡的不行啊
- 网友 通***蕊: ( 2024-12-21 03:20:59 )
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:8分